重磅 ▏2019年广东初中学业水平考试『生地』考纲对比变化来啦
《2019年广东省初中学业水平考试考试大纲》下发后,小编思思对生物和地理的变化内容作了以下的整理,供大家参考。
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生物
《2019年广东省初中学业水平考试生物科目考试大纲》与《208年广东省初中学业水平考试生物学科考试大纲》相比,凡涉及“生物学科”均改为“生物科目”。“考试性质”、“指导思想”、“考试依据”均没有变化,但“考试内容和要求”、“考试方式与试卷结构”有变化,具体变化如下文。
一、考试内容和要求
关于考试要求的调整:
3.初步的获取信息能力
★2019年
(1)能从提供的资料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
★ 2018年
(1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
二、考试方式与试卷结构
关于试卷结构的调整:
2.纸笔考试
★2019年
(1)试卷包括选择题(60%,单项选择题,30题)和非选择题(40%,实验探究、读图理解、资料分析、综合运用,4题)两大类题型,考试用时为60分钟,试卷卷面满分100分。
试题体现立德树人的根本要求及生物科目的核心素养,体现必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。体现基础性、综合性、应用性、创新性。
★2018年
①地级:选择题(50%。不定项选择)和非选择题(50%,含填空、识图、实验与探究、资料分析等)两大类题型,考试用时为50分钟,试卷卷面满分100分。
②广东省:试卷全部为50道单项选择题(省卷逐步过渡到包括选择题和非选择题两大类题型)、考试用时为50分钟,试卷卷面满分为100分。
地理
一、考试性质
★2019年
初中学业水平考试地理科目考试是义务教育阶段终结性考试,目的是全面、准确地评价初中毕业生达到科目课程标准要求的程度。
考试结果是确定学生是否达到科目毕业标准的主要依据,也是高中阶段要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
★2018年
初中学业水平考试地理学科考试是义务教育阶段终结性考试,目的是全面、准确地评价初中毕业生达到学科课程标准要求的程度。
考试结果是确定学生是否达到学科毕业标准的主要依据,也是高中阶段要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想
★2019年
初中学业水平考试地理科目考试以“一切为了学生发展”为核心理念,充分发挥学业考理念,充分发挥学业考试的导向作用,以促进广大地理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观,把课程的教育理念落实到自己的教学实践中。
检测学生是否达到地理课程标准所要求的“知识与技准、过程与方法、情感态度与价值观”三维日标,全面、公正、客观、准确地评价学生的地理学业水平,发挥考试的鉴定、激励等功能。
命题要求准确反映科目课程标准的基本要求,充分体现新课程理念,同时加强考试内容与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生知识和技能的掌握情况,特别是在真实情景运用所学地理知识分析和解决地理问题的能力。
★2018年
初中学业水平考试地理学科考试以“一切为了学生发展”为核心理念,充分发挥学业考理念,充分发挥学业考试的导向作用,以促进广大地理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观,把课程的教育理念落实到自己的教学实践中。
检测学生是否达到地理课程标准所要求的“知识与技准、过程与方法、情感态度与价值观”三维日标,全面、公正、客观、准确地评价学生的地理学业水平,发挥考试的鉴定、激励等功能。
命题要求准确反映学科课程标准的基本要求,充分体现新课程理念,同时加强考试内容与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生知识和技能的掌握情况,特别是在具体情况运用所学地理知识分析和解决地理问题的能力。
三、考试依据
★2019年
初中学业水平考试地理科目考试内容的依据是教育部颁布的《义务教育地理课程标准》(2011年版),并结合广东省初中地理教学的实际制定。
★2018年
初中学业水平考试地理学科考试内容的依据是教育部颁布的《义务教育地理课程标准》(2011年版),并结合广东省初中地理教学的实际制定。
四、考试内容与要求
关于乡土地理部分的调整:
基本训练及评价要求
★2019年
①能够了解广东省“十三五”的发展规划,关注广东省的未来发展,树立建设幸福广东的志向;
②能够举例说明广东省产业转型升级的重要性。
③了解粤港大湾区建设的意义
★2018年
①能够了解广东省“十三五”的发展规划,关注广东省的未来发展,树立建设幸福广东的志向;
②能够举例说明广东省产业转型升级的重要性。
五、考试方式与试卷结构
1.考试时间
★2019年
60分钟
★2018年
50分钟
2.题型、题量和分值变化
★2019年
单项选择题 30题 共60分
综合题 2题 共40分
试卷总分100分
★2018年
单项选择题 50道 共100分
试卷总分100分
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